河南教育网 >> 招教考试 >> 历年真题 >> 2013郑州东区招教考试真题及参考答案

单选（20×1=20分）

1.幼儿期、青春期是个体的身心发展的两个高速发展期，这体现了个体发展的（B）

A.阶段性   B.不平衡性   C.个别差异性  D.连续性

2.1632年，标志着教育学成为一门独立学科的是（B）的出版和发表。A.《普通教育学》    B.《大教学论》    C.《教育漫话》      D.《民主主义与教育》3.学校教育的基础（D）

A.教师   B.学生   C.班级   D.课程

4.培养学生探究态度与能力的课程是（C）

A.基础型课程    B.拓展型课程   C.研究型课程   D.实践型课程

5.皮亚杰理论里边有误的是（B）

A.图式是一种认知结构     B.同化中图式发生根本变化C.顺应使认知结构发生变化 D.平衡是顺应和同化的相互协调

6.美国学科中的实践活动和日本学科中的活动课程重点在于培养学生的（B）A.间接经验   B.直接经验    C.学科知识   D.能力

7.记忆的三个子系统是（C）、短时记忆、长时记忆。A.意义编码         B.语义记忆    C.感觉记忆   D.符号记忆8.下面不属于建构主义学习观的是（D）A.学习的主动建构性    B.学习的社会互动性  

C.学习的情境性        D.学习的虚拟性9.下列关于教师劳动说法正确的是（D）

A.十年树木，百年树人，体现了教师劳动的复杂性和创造性

B.为人师表体现了教师劳动的个体性和集体性

C.为人师表体现了教师劳动的复杂性和繁重性

D.十年树木，百年树人，体现了教师劳动的长期性和长效性